Revitalisasi lulusan melalui kurikulum yang mengikuti perkembangan industri, teknologi, dan kebutuhan dunia industri perlu dilakukan. Kurikulum harus dirancang dengan dinamis, fleksibel, dan melibatkan industri sejak perencanaan, pelaksanaan, hingga pengevaluasian. Kurikulum perlu dikelola dengan menggunakan manajemen yang bersifat dinamis dan disesuaikan kebutuhan industri saat ini. Buku Manajemen Kurikulum Dinamis: Revitalisasi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan menjadi salah satu langkah untuk bisa menjawab tantangan manajemen sekolah kejuruan di Indonesia.
Buku ini diharapkan mampu menjadi panduan bagi para pendidik yang sedang mencari langkah memajukan pendidikan di Indonesia melalui sekolah kejuruan. Penulis juga berharap melalui buku ini bisa menjadi jawaban atas pertanyaan-pertanyaan para pemangku kepentingan mengenai kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan para siswa saat ini.
Views: 845
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Penulis telah melakukan kajian tentang hubungan kerja sama di SMK Negeri 2 Pengasih dan reviu berbagai jurnal baik nasional maupun internasional. Buku ini dimulai dari adanya masalah lulusan yang sejak lama menjadi topik utama terkait ketenagakerjaan. Terutama lulusan sekolah menengah kejuruan (SMK) yang menduduki angka tertinggi mengenai pengangguran. Penulis menyertakan…
Kurikulum yang baik dan maju dalam pelaksanaannya hanya dapat berhasil jika dijalankan oleh guru-guru yang memiliki keahlian dan pemahaman yang baik mengenai tugas dan tanggung jawab mereka. Bagi para guru, penerapan dan penyempurnaan kurikulum yang dilakukan secara serentak setiap tahunnya pada tingkat pendidikan dasar dan menengah bukanlah masalah preferensi atau…
Guru kewirausahaan di sekolah menengah kejuruan (SMK) memegang peranan penting dalam mempersiapkan siswa dengan keterampilan dan pengetahuan praktis yang langsung berkaitan dengan dunia bisnis. Menurut Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, seorang guru merupakan tenaga profesional yang bertanggung jawab untuk mendidik, mengarahkan, dan mengembangkan potensi siswa secara…
