Media pembelajaran meliputi alat yang baik secara fisik dan digunakan untuk menyampaikan isi materi pembelajaran, yang terdiri dari buku, tape recorder, kaset, video, film, slide (gambar bingkai), foto, gambar, grafik, televisi, dan komputer.
Buku ini terdiri dari delapan bab. Bab pertama membahas tentang pengertian media, bab kedua tentang faktor-faktor yang memengaruhi proses dan hasil belajar, bab ketiga tentang fungsi media pembelajaran, bab keempat tentang taksonomi media, bab kelima tentang pemilihan media untuk pembelajaran, bab keenam tentang penggunaan media, bab ketujuh tentang multimedia pembelajaran interaktif, dan bab kedelapan membahas tentang pemanfaatan media pembelajaran.
Hadirnya buku ini diharapkan memberikan secercah pengetahuan bagi yang mencari pengetahuan mengenai media pembelajaran khususnya bagi guru, calon guru, dan pendidik.
Views: 1,117
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Hal-hal pokok menjadi kajian dalam buku monograf ini antara lain Bab I, merupakan pendahuluan yang meliputi (a) latar belakang masalah, dengan menguraikan kerangka fikir atau acuan dasar yang melatar belakangi permasalahan. (b) Rumusan masalah yang berisi permasalahan pokok dan sub pokok masalah.(c) Tujuan dan kegunaan penelitian yang menguraikan tentang tujuan…
Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab pertama mencakup kinerja guru, faktor, tugas, dan peranan guru dalam proses belajar di sekolah. Bab 2 membahas tentang bahan ajar, unsur, bentuk, dan bagaimana memilih serta menggunakan bahan ajar. Bab 3 sampai 6 berisi tentang pembelajaran di sekolah dasar mencakup Bahasa Indonesia, IPAS,…
Pada bab pertama membahas latar belakang urgensi kemampuan literasi media dan informasi bagi dosen dan mahasiswa khususnya dalam menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan. Bagian kedua membahas konsep teoritis model pembelajaran literasi media dan informasi.
