Keberhasilan suatu proses pembelajaran tidak terlepas dari ketepatan seorang pendidik dalam memilih dan mengimplikasikannya dalam pembelajaran di kelas. Keberhasilan ini juga terlepas dari kemampuan tenaga pendidik dalam merancang pembelajaran sesuai dengan teori belajar sehingga akan menjadi sistematis untuk mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan. Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang bernilai edukatif dan bernilai dalam mewarnai interaksi antara peserta didik dengan tenaga pendidik yang menjadi arah dalam tujuan tertentu yang telah dirumuskan sebelum pembelajaran berlangsung dengan harapan pelajaran yang diberikan pada peserta didik dapat dikuasai dan dimengerti oleh mereka. Oleh karena itu sebagai seorang pendidik perlu mempelajari prinsip dan faktor yang mempengaruhi belajar peserta didik, sehingga pendidik dapat memahami proses belajar yang ada pada setiap individu atau peserta didik.
Buku ini dapat dijadikan sebagai acuan bagi mahasiswa, guru, dosen yang ingin memperdalam tentang teori belajar dan bagaimana implikasinya dalam proses pembelajaran di kelas.
Views: 2,244
Menyukai ini:
Suka Memuat...

Materi yang disajikan dalam buku Psikologi Pembelajaran ini sangat komprehensi dan tentunya sesuai dengan perkembangan pembelajaran dan kurikulum saat ini. Buku ini telah memadukan dua konsep yaitu teoritis dan empiris. Penyajian konsep teori belajar yang disajikan secara terpadu mulai dari pemaparan secara teori sampai pada penerapan pembelajaran di dalam kelas.…

Manajemen pendidikan relevansinya dengan proses kegiatan belajar mengajar berbasis teknologi informasi (TI) bertujuan di antaranya mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan, serta menciptakan peserta didik yang aktif mengembangkan bakat dan potensi dirinya. Adapun manajemen pendidikan relevansinya dengan proses pendidikan berbasis TI bertujuan di antaranya…

Pendidikan agama Islam merupakan hal yang sangat urgen dan tidak bisa lepas dari kehidupan manusia, karena akan membantu manusia untuk mengetahui rahasia alam, pengelolaan alam dan mengembangkan fitrah manusia yang merupakan potensi untuk berkembang. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang berjalan sistematis melaksanakan bimbingan, pengajaran dan latihan untuk membantu peserta…