Buku Pengembangan Bahasa dan Literasi Anak Usia Dini karya Siti Nurul Aprida, M.Pd. menghadirkan uraian komprehensif mengenai pentingnya pengembangan bahasa dan literasi sejak usia dini dalam perspektif pendidikan Islam. Buku ini mengkaji teori, tahapan, strategi, serta pendekatan inovatif yang relevan dengan kebutuhan anak di era digital sekaligus berlandaskan nilai-nilai Islam.
Isi buku mencakup teori perkembangan bahasa (nativis, behavioris, dan interaksionis), tahapan perkembangan bahasa lisan dan tulisan, pendekatan pembelajaran holistik, interaktif, hingga berbasis bermain dan story-telling. Buku ini juga mengupas literasi digital, media pembelajaran ramah anak, strategi pengembangan bahasa reseptif dan ekspresif, hingga asesmen perkembangan bahasa dan literasi berbasis Islam.
Selain itu, buku ini menyoroti isu penting seperti literasi inklusif bagi anak berkebutuhan khusus, peran bahasa dalam pembentukan identitas dan emosi anak, serta tantangan global literasi di era teknologi dan multikulturalisme. Bab khusus juga membahas implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan literasi anak usia dini, peran keluarga dan lingkungan rumah, serta masa depan literasi dengan hadirnya teknologi kecerdasan buatan (AI).
Ditulis dengan bahasa yang sistematis dan dilengkapi contoh soal, latihan, serta studi kasus, buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa, pendidik PAUD, peneliti, dan praktisi pendidikan. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan dan menjadi panduan praktis dalam mendukung tumbuh kembang anak secara holistik, literat, dan berakhlak mulia.
