Buku ini mengupas secara komprehensif mengenai transformasi pendidikan anak usia dini di Indonesia, dengan fokus pada pendekatan holistik, inovasi pendidikan abad ke-21, pendekatan STEAM, serta kesehatan dan keselamatan kerja (K3) di lingkungan PAUD. Ditulis oleh para ahli bidang pendidikan, buku ini memberikan wawasan mendalam bagi pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan tentang bagaimana mengembangkan dan menerapkan model pendidikan yang lebih inklusif dan efektif. Melalui buku ini, para pembaca dapat memahami pentingnya pendekatan terpadu dan inovatif dalam pendidikan anak usia dini, serta menginspirasi peningkatan kualitas dan kesetaraan pendidikan PAUD di Indonesia.
Menu
