Perencanaan pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Keberhasilan tujuan pembelajaran sangat ditentukan dengan adanya perencanaan pembelajaran yang tepat. Buku ini membahas terkait dengan konsep perencanaan pengajaran, tujuan pembelajaran dengan pembahasan, pendekatan sistem dalam pembelajaran, tiga variabel pembelajaran, model pembelajaran dengan pembahasan, mendesain pembelajaran, materi pembelajaran, desain strategi pembelajaran terkait pembahasan, evaluasi pembelajaran program tahunan dan program semester: pengertian program tahunan, program tahunan dan program semester, media pembelajaran alur tujuan pembelajaran pada kurikulum merdeka, pengayaan dan remedial, alat-alat pendidikan, terakhir pembahasan adalah mengenal kurikulum merdeka akan dibahas: kebijakan kurikulum merdeka, konsep dasar kurikulum merdeka, struktur kurikulum merdeka, capaian pembelajaran, pembelajaran dan asesmen, projek penguatan profile pelajar pancasila, perangkat ajar, operasional satuan pendidikan, mekanisme implementasi kurikulum dan evaluasi kurikulum. Kurikulum merdeka sebagai paradigma baru perlu disikapi dalam pembahasan tersendiri. Buku ini sedikit mengantarkan pengenalan tentang kurikulum merdeka. Pada saat mendatang pada bahasan lain penulis akan khusus membahas tema ini sebagai pengayaan dari bab terakhir dalam buku ini. Berharap buku yang disajikan dalam karya ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Karya ini akan terus berkembang dan segala masukan dan saran yang membangun akan sangat membantu penulis dalam berkarya dalam bentuk karya ilmiah lain.
Menu
