“Kepemimpinan seseorang berkaitan erat dengan lingkungan sosial, metode dan faktor lain yang berpengaruh kepada pemimpin yang memengaruhi orang-orang yang dipimpin”
Kinicki & Mel Fugate
Kebutuhan dan minat akan pendidikan agama yang semakin tinggi mendorong peningkatan kualitas dan daya saing sekolah madrasah. Untuk dapat menghasilkan output yang berkualitas tentu membutuhkan kerja sama berbagai pihak, baik pendidik, tenaga kependidikan, masyarakat, maupun pemerintah. Kepala madrasah dan guru merupakan ujung tombak pendidikan. Kepala madrasah bertanggung jawab atas pengelolaan dan kelancaran proses penyelenggaraan pendidikan sehingga mampu menghasilkan output yang kompeten dan berkualitas sesuai visi, misi, tujuan, dan sasaran madrasah. Buku ini mengupas peran pentingnya kepemimpinan di lembaga pendidikan, khususnya kepala madrasah dalam pengembangan mutu guru. Selain memberikan pemahaman melalui penjelasan secara teoretis, buku ini juga memberikan contoh analisis sehingga akan mempermudah pembaca untuk memahami berbagai metode kepemimpinan kepala madrasah yang efektif dalam mengembangkan mutu para guru.
