Buku ini ditulis untuk dapat memberi sumbangan pemikiran kepada para praktisi pendidikan, setidaknya agar punya kesadaran dan memiliki dasar pemikiran filosofis dan teorites mengenai pendidikan dalam lingkup pengajaran makro berlandaskan epistemologis dan lingkup belajar-mengajar mikro yang berinteraksi insani, memiliki wawasan yang luas dan dalam mengenai berbagai pandangan teori pendidikan yang berdaya saing di era merdeka belalajar dalam Pendidikan 4.0 ini.
Buku ini mengulas hubungan mutu perguruan tinggi dengan produktivitas tridaharma dosen, yang diharapkan melalui buku ini mampu mengidentifikasi permasalahan terkait mutu perguruan tinggi yang ditemui dalam pelaksanaan pembelajaran dan berupaya mencarikan jalan keluarnya. Diharapkan juga dengan landasan ini, para akademisi akan mampu membina dan mengembangkan program pembinaan dosen melalui pelatihan yang lebih spesifik dalam bidang dharma penelitian dosen yang berdaya saing dalam arena pendidikan serta memecahkan persoalannya yang timbul dan dihadapi di Indonesia.
Views: 360
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Buku ini menyajikan berbagai pemikiran konseptualteoritik dan aplikasi-praktik untuk memudahkan guru maupun praktisi pendidikan yang lain untuk menerapkannya di sekolah. Buku ini mengungkapkan tentang konsepsi dasar manajemen pendidikan, ruang lingkup manajemen pendidikan, objek garapan manajemen pendidikan, aktivitas pendidikan berbasis manajemen sekolah, lembaga manajemen pendidikan, dan cara mengembangkan kerjasama antara sekolah…
Buku berjudul Guru Kreatif, Mutu Pembelajaran Meningkat akan sangat penting dibaca oleh tenaga pendidik, khususnya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Buku ini akan memberikan pemahaman apa itu kreativitas dan mengapa kreativitas seorang guru sangat penting dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Selain itu, buku yang diangkat dari penelitian penulis…
Buku antologi esai pendidikan dengan judul First Things First – Memulai Belajar Bahasa Inggris dengan Tepat ini telah selesai disusun dan diterbitkan. Dalam antologi ini, para penulisnya mencoba menuangkan pikiran kreatif mereka tentang bagaimana belajar bahasa Inggris yang efektif. Pemikiran-pemikiran H. Douglas Brown, Jeremy Harmer, Jack C. Richards, dan lain-lain…
