Sebuah keniscayaan bahwa implementasi kurikulum senantiasa berubah dan berkembang seiring dengan kemajuan zaman. Sebab kemajuan ilmu pengetahuan harus didukung oleh kemajuan sistem pendidikannya. Oleh karena itu, membincang dan mendiskusikan kurikulum tidak akan pernah berkesudahan selama dunia pendidikan masih berlangsung.
Buku ini disusun berdasarkan hasil dari penelitian lapangan (field research) yang dilakukan oleh penulis, dalam menggali informasi dan melihat realitas dari sebuah desain dan implementasi kurikulum yang berpradigma keilmuan integrasi-interkoneksi.
Views: 1,713
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Di dalam bahan ajar ini dikupas materi asam basa, meliputi konsep asam basa, titrasi asam basa, hidrolisis garam dan larutan penyangga. Bahan ajar ini disusun sesuai dengan tahapan model Problem Based Learning (PBL) berbasis budaya Dayak dengan tujuan agar dapat memberikan penguatan akan pentingnya nilai-nilai budaya dalam pembelajaran sains. Bahan…
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Setiap organisasi akan menentukan tujuan yang ingin dicapai dengan melakukan berbagai aktivitas manajemen melalui beberapa pendekatan dalam upaya untuk mencapai kinerja karyawan yang tinggi. Buku ini bertujuan untuk menemukan informasi dan melihat realitas dan sebuah desain dan implementasi kurikulum dalam bidang manajemen…
Buku ini menghadirkan Pradigma pemikiran pendidikan Islam telah mempertimbangkan pradigma moderenisasi, teori pendidikan yang disusun oleh kelompok neo-modernis. Ide pembaharuan pendidikan Islam yang ditawarkan adalah (1) Pembelajaran PAI terpadu (kurikulum terpadu dengan pendekatan pembelajaran inquiri), (2) Pendidikan Islam berbasis Multikultural, yang dapat dikembangkan melalui pembelajaran ilmu-ilmu agama Islam berbasis kontekstual…
