Pembelajaran efektif adalah pembelajaran yang mampu menumbuhkan kesadaran moral dan norma yang diharapkan dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku sehari-hari. Perguruan tinggi yang melaksanakan kegiatan mata kuliah hukum dapat menjadi sarana untuk menyampaikan nilai-nilai kemampuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan untuk hidup di masyarakat dan tentunya sebagai sarana pendidikan hukum. Untuk memenuhi tuntutan tersebut, lembaga pendidikan berperan sebagai fasilitator kegiatan pembelajaran.
Buku Pendidikan dan Pembelajaran Hukum: Realisasi Penguatan Karakter merupakan bacaan yang lengkap bagi para akademisi dan juga praktisi dalam bidang pendidikan. Pembaca akan sampai pada pemahaman terkait teori-teori hukum dalam konteks pendidikan, teori-teori pembelajaran, konsep dan pemaknaan karakter secara universal, hingga meninjau realitas pembelajaran hukum dalam lembaga pendidikan.
Melalui buku ini, penulis menguraikan langkah-langkah dan implementasi yang dapat dilakukan lembaga pendidikan agar mahasiswa dapat mentransformasikan ilmu pengetahuan dan teknologi serta nilai-nilai dan keterampilan melalui kegiatan pembelajaran. Hal itu diharapkan dapat membentuk perilaku dan kepribadian serta membina moral dan sikap hukum yang merupakan bagian integral dalam kehidupan bermasyarakat.
Selamat membaca!
